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麻醉学VR+临床技能实训平台(一期)建设完成

发布日期:2023-02-23   点击:

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为推进长治医学院虚拟仿真实验教学的快速发展,全面加强麻醉学本科实践教学和毕业后医学教育的内涵建设,221-22日,麻醉学系教学团队联合深圳巴久聆科技公司在我校临床技能中心、和平医院麻醉科完成VR+临床技能实训平台(一期)的安装调试工作。

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副校长李长江,党委常委、副校长来丽娜到场视察指导,对于平台建设给予充分肯定,对下一步工作做出明确部署,要求对现有模块内容继续优化升级,后续工作要做好谋划、深入推进,做成长医品牌。教务处处长郭步平,麻醉学系领导王艳萍、王泽华、孟健等陪同视察。

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该平台是由麻醉学系王磊副教授主持开发,在教务处、临床技能中心以及和平医院的大力支持下,与深圳巴久聆科技公司合作实施,建设规划分为两期完成:

一期项目,编写制作15VR+临床麻醉技能培训教学模块,涵盖临床操作、医患沟通、设备使用等多领域,将主要应用于麻醉学专业本科临床见习、实习教学阶段,以及毕业后医学教育阶段的临床技能培训方面,目的在于夯实基础。

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二期项目,建立VR+情境模拟教学案例示范库,将VR技术与麻醉危机资源管理课程进行深度融合,主要用于对学生急危重症综合救治能力、临床思维能力等方面的培养,目的在于能力提升。

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项目完全建成后,将成为国内麻醉学专业领域覆盖更广、层次更深、水平更高的虚拟仿真实验教学平台。

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根据建设规划,去年7月底完成一期项目的视频拍摄工作,近半年紧张的后期制作后,目前顺利完成。即日起,在我校临床技能中心、和平医院麻醉科两个教学场所,该实训平台均可运行使用。教学团队将迅速开展相应教研活动,探索针对不同教育阶段的VR+实践教学课程体系,同时着手启动二期项目建设。

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VR+实训平台建设完成后,可应用于临床医学教育全阶段。包括:临床医学类专业本科教育的早期接触临床、课间见习、实习等阶段,可提供更为真实灵活的学习体验;住院医师规范化培训及专业学位研究生培养阶段,可提供标准化入基地(或入科)教育、同质化临床技能培训;继续医学教育阶段,可提供胜任力为导向的持续提升培训。并可依托VR平台,开展多项教学改革研究,具有广泛的应用前景,必将推动长治医学院本科临床实践教学及毕业后医学教育的高质量快速发展。

背景资料:

1VR(虚拟现实,Virtual Reality是指在计算机软硬件及各种传感器的支持下生成三维的虚拟世界,提供给使用者视觉、听觉、触觉等感官的模拟,对虚拟世界进行体验和交互作用的模拟系统。作为医疗领域的辅助工具,“VR+医疗的最大意义在于能够极大提高医学教育的标准化,缩短人才培养周期、降低培养成本、提高培养质量。

2、教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲:“依托平台,开展混合式教学,探索运用虚拟仿真、数字孪生等数字技术和资源创设教学场景,解决实习实训难题。充分运用慕课、微课、虚拟现实等多种方式,提供泛在、多元、智能化的学习环境、学习生态发展数字教育,推动教育数字化转型,是大势所趋、发展所需、改革所向,更是教育工作者应有之志、应尽之责、应立之功。